Etichetă: EduSoft

  • Temele pentru acasă – necesitate sau povară?

    Temele pentru acasă – necesitate sau povară?

    Temele pentru acasă, un subiect controversat atât pentru elevi cât și pentru profesori. Știm deja că elevii nu aprobă această metodă, pentru ei fiind doar responsabilități inutile care îi ține ocupați și stresați înafara orelor de curs. De multe ori ne izbim de atitudinea defensivă a elevilor vis-a-vis de teme. Acest lucru se întâmplă probabil […]

  • Educația eficientă – acasă sau la școală?

    Educația eficientă – acasă sau la școală?

    De-a lungul anilor, copiii au făcut parte din instituțiile școlare, organe educaționale ale sistemului de învățământ pentru formarea și educarea lor. Școlile sunt menite să ne educe și să formeze din copii viitori indivizi capabili ai societății care vor forma forța de muncă și valorile respectiv talentele țării. Dar sistemul de învățământ este o singură […]

  • Sistemul judiciar eficient – pedeapsă sau reabilitare?

    Sistemul judiciar eficient – pedeapsă sau reabilitare?

    Sistemul judiciar reprezintă organul de aplicare a legii în latura judiciară a Guvernului, și este organizat în mai multe instanțe judecătorești: Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, curţi de apel, tribunale, tribunale specializate, instanţe militare şi judecătorii. Ce s-ar întâmpla dacă într-o lume ca a noastră sistemul judiciar ar pune mai mult accent pe reabilitare […]

  • Accesul la Internet ar trebui să devină un drept universal al omului

    Accesul la Internet ar trebui să devină un drept universal al omului

    Internetul…o notiune abstractă acum un secol, iar acum…o necesitate. Multe populații de pe glob nu au încă acest drept, sau au restricționări de vizualizare a anumitor site-uri web în funcție de țara în care își au domiciliul. Acum, ce s-ar întâmpla dacă Internetul ar fi votat ca un drept universal al omului, nelimitat peste tot? […]

  • Științele Cognitive – definiție, trăsături

    Științele Cognitive – definiție, trăsături

    Ştiinţele cognitive sunt rezultatul încercării de a pune împreună munca de cercetare din mai multe domenii distincte: psihologie, inteligență artificială, lingvistică, filosofie, știinţe neuronale („Neuroştiinţe”-a nu se confunda cu neurologie), educaţie şi antropologie. Istoria disciplinii începe încă din 1976, cu fondarea revistei academice „Cognitive Science”.  Științele cognitive reprezintă studiul comportamentului uman şi inteligenţa, în special cu construirea de teorii care pot explica diferitele aspecte ale ei.

  • Astra – Asociația Transilvăneană pentru Literatura Română și Cultura Poporului Român

    Astra – Asociația Transilvăneană pentru Literatura Română și Cultura Poporului Român

    Astra sau Asociația Transilvăneană pentru Literatura Română și Cultura Poporului Român este prima instituție culturală centrală a românilor din Transilvania care a avut un rol esențial în emanciparea culturală și politică a națiunii române din Ardeal. Asociația a fost înființată la data de 4 noiembrie 1861 cu sediul la Sibiu, aceasta urmând modelul societăților academice […]

  • Teatrul românesc – Marca tradiției folclorice

    Teatrul românesc – Marca tradiției folclorice

    Încă din vremuri de demult, românii au simțit nevoia de teatru pe tărâmurile noastre. Practicarea obiceiurilor și tradițiilor expuse în act teatral a început să ademenească în jurul ei mulți adepți încă din vremuri timpurii. Deși teatrul românesc a apărut târziu (până în secolul al XIX-lea spectacolele de teatru erau sub formă de spectacole de […]

  • Nicolae Paulescu – Lupta pentru combaterea diabetului

    Nicolae Paulescu – Lupta pentru combaterea diabetului

    Motto: „În ce mă priveşte, eu afirm sus şi tare că sunt tot atât de sigur de existenţa sufletului, cât de oricare alt adevăr dovedit de ştiinţa experimentală. Şi nu este vorba aici de o simplă convingere, ci de o credinţă adâncă, dobândită în mod ştiinţific.” (N. Paulescu) Nicolae Constantin Paulescu a fost un renumit […]