Revista EduSoft - Pagina 116 din 116 - Educație pe tot parcursul vieții

Auguste Comte – fondatorul pozitivismului

Isidore Marie Auguste François Xavier Comte (n. 19 ianuarie 1798, Montpellier – d. 5 septembrie 1857, Paris), sociolog și filosof francez, este fondatorul pozitivismului, o mișcare filosofică și politică care s-a bucurat de o difuzie foarte largă în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, avansând domeniul științelor sociale dându-i numele de „sociologie”. În timp […]

Previziunile lui Marc Andreessen

Marc Andreessen este unul din copiii nebuni ai erei digitale, care, nu numai că a înţeles cum se va transforma viaţa oamenilor din cauza apariţiei computerelor şi reţelelor, dar a şi contribuit masiv la această schimbare. Coautor al browserului Mosaic, cofondator al Nescape Communications, al reţelei sociale Ning, trecut prin consiliile de administraţie ale companiilor din […]

Alain Colmerauer – de la lingvistică la programare logică

Alain Colmerauer (n.24 ianuarie 1941 în Carcassonne) este un informatician francez cunoscut ca și inventatorul limbajului de programare PROLOG. După ce și-a obținut titlul de doctor la Universitatea din Grenoble, între anii 1967-1970 a fost asistent universitar la Universitatea din Montreal, unde a creat Q-Systems, unul dintre cele mai vechi formalisme linvistice care a ajutat […]

Johann Strauss II – regele valsului

Johann Strauss II, acest compozitor de un talent remarcabil și creativitate pentru voie bună. Regele valsului și compozitorul meu preferat, Johann Strauss mi-a liniștit spiritul de multe ori redându-mi voioșia de care am nevoie zilnic. E terapie prin muzică! E vorba despre Valsul Dunării Albastre, Viață de artist, Vals imperial, Vocile primăverii, muzică care intră […]

No image available

About EduSoft

The EduSoft SRL (EduSoft Ltd) company was founded in 2002, and has been providing quality products and services, to the public ever since. Located in Bacau, Romania, EduSoft is a small family company, but it does all kinds of awesome services for the higher education community.

Dă-te din calea ta

Armstrong, când a făcut al doilea și ultimul său pas pe Lună și văzându-se atât de strâmtorat, înconjurat de… nimic (nici măcar aer suficient n-avea), înainte de a renunța în subconștient la un al treilea pas, creierul său a transmis către toate sistemele și organele o informație: vreau Acasă. Și când Armstrong a ajuns pe […]