Lumea de azi – o lume grăbită și haotică

Trăim pe repede-nainte, aşa ştim să trăim azi. Lumea aleargă zilnic şi uită să se oprească măcar o clipă ca să privească în jur. Mulţi oameni trec pe stradă şi nu văd nimic, trec pe lângă alţi oameni şi nu-i remarcă. Trăim haotic, facem multe şi de fapt nu facem nimic. Azi existăm mai mult ca entităţi virtuale decât ca fiinţe biologice, interacţionăm dinamic pe reţele on-line, dar în viaţa reală abia mai schimbăm două vorbe. Adevărul e că ne robotizăm zilnic, devenim tot mai dependenţi de aparate care fac totul în locul nostru şi ne lăsăm complet absorbiţi de acestea. Existăm fizic, dar nu şi mental, de aceea ne scapă din vedere tot mai mult din ce se întâmplă în lume, ne conformăm şi nu vrem neapărat să mai schimbăm prea multe.

De multe ori am impresia că oamenii zilelor noastre îşi caută cu disperare rostul, menirea, chemarea, pe care mulţi nici nu le găsesc. Unii par recipiente goale sau suflete rătăcite care caută cu disperare ceva, dar habar n-au ce. Trăim într-o lume suprasaturată, avem prea mult din orice, dar prea puţin din ce ar trebui de fapt. Suprasaturaţia din jur ne blochează, ne închide în noi, ne face să ne întrebăm tot mai mult şi mai acut ce-i cu noi aici, pentru ce suntem, ce mai putem face… Şi cât timp ne întrebăm şi cugetăm, timpul trece în fugă pe lângă noi, trece şi ne lasă-n urmă cum face apa cu pietrele.

Continuă să citești Lumea de azi – o lume grăbită și haotică

Khan Academy

 khanSistemul educaţional mondial tinde tot mai mult către revoluţia şi inovarea informaţiei, iar un factor esenţial în acest proces de dezvoltare este internetul – o mare putere de traferare a cunoştinţelor din sfera instituţiilor de învăţământ către întreaga masă de oameni dornici de evoluţie şi progres personal.

Khan Academy – https://www.khanacademy.org/ se înscrie în rândul platformelor de învăţământ online ce au produs un impact major asupra educaţiei tinerilor şi nu numai. Această academie oferă celor interesaţi un număr de peste 3.000 de videoclipuri privitoare la o paletă largă de teme educative din diverse domenii de ştiinţă şi cultură.

Salman Kahn, iniţiatorul acestui demers educaţional, nu a intenţionat să revoluţioneze sistemul, ci doar şi-a focalizat energia în îndeplinirea unei misiuni ambiţioase de ajutorare a celor ce necesită o anumită pregătire. Cum a pornit totul? În primă fază acesta acorda meditaţii online verişoarei sale Nadia, pentru ca apoi să fie din ce în ce mai solicitat în a-i sprijini pe prieteni şi pe cunoştinţe. Aflat într-o astfel de situaţie, Khan a decis că cea mai bună soluţie este să înregistreze în format video lecţiile şi să le încarce pe Youtube, pentru a acorda şi altor persoane posibilitatea de a lua contact cu aceste informaţii. Clipurile sale s-au bucurat de un extraordinar succes, fapt ce l-a determinat pe Khan să-şi dea demisia de la locul de muncă pentru a se dedica acestui proiect academic. Continuă să citești Khan Academy

Massive Open Online Course (MOOC)

computerMOOC reprezintă o revoluţie educaţională, desemnând un sistem de predare online, deja implementat de unele organizaţii non-profit şi cunoscut aproape în întreaga lume. Spre deosebire de sistemul online tradiţional, în care numărul utilizatorilor este limitat şi se percep anumite taxe, MOOC este adesea gratuit, putând integra o masă largă de participanţi.

Iniţiativa a dobândit o mare popularitate în anul 2011, când este lansat cursul Introducere în inteligenţa Artificială, susţinut de profesorii Sebastian Thrun și Peter Norvig ai Universităţii Stanford din SUA. Impresionant a fost faptul că peste 160 000 de studenți din 190 de țări au răspuns acestei noi acţiuni educative, astfel încât modul de predare şi învăţare propus este imediat asimilat de conştiinţa colectivă. Continuă să citești Massive Open Online Course (MOOC)