Ziua de 5 mai este cea de-a 125 a zi din calendarul gregorian.Data de 5 mai a marcat mai multe evenimente în istoria lumii, și mai marchează încă sărbători în alte state ale lumii.
Continuă să citești 5 mai – marca evenimentelor istorice globale
Ziua de 5 mai este cea de-a 125 a zi din calendarul gregorian.Data de 5 mai a marcat mai multe evenimente în istoria lumii, și mai marchează încă sărbători în alte state ale lumii.
Continuă să citești 5 mai – marca evenimentelor istorice globale
Temele pentru acasă, un subiect controversat atât pentru elevi cât și pentru profesori. Știm deja că elevii nu aprobă această metodă, pentru ei fiind doar responsabilități inutile care îi ține ocupați și stresați înafara orelor de curs.
De multe ori ne izbim de atitudinea defensivă a elevilor vis-a-vis de teme. Acest lucru se întâmplă probabil din cauza faptului că elevul în general nu înțelege de ce i se dă de făcut teme pentru acasă.
Deci dragi elevi, de ce primiți teme pentru acasă? Pentru că școala e nasoală… ați fi tentați să răspundeți, dar nu!
Continuă să citești Temele pentru acasă – necesitate sau povară?
De-a lungul anilor, copiii au făcut parte din instituțiile școlare, organe educaționale ale sistemului de învățământ pentru formarea și educarea lor. Școlile sunt menite să ne educe și să formeze din copii viitori indivizi capabili ai societății care vor forma forța de muncă și valorile respectiv talentele țării.
Dar sistemul de învățământ este o singură unitate, iar elevii sunt cu sutele de mii având fiecare ritmuri de învățare și dezvoltare diferite. Acest lucru duce deseori la neînțelegeri, frustrări legate de cerințele școlare, profesorul fiind responsabil de clase de 30 de elevi în 8 din 10 cazuri.
Continuă să citești Educația eficientă – acasă sau la școală?
Sistemul judiciar reprezintă organul de aplicare a legii în latura judiciară a Guvernului, și este organizat în mai multe instanțe judecătorești: Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, curţi de apel, tribunale, tribunale specializate, instanţe militare şi judecătorii.
Ce s-ar întâmpla dacă într-o lume ca a noastră sistemul judiciar ar pune mai mult accent pe reabilitare în defavoarea pedepsei?
Continuă să citești Sistemul judiciar eficient – pedeapsă sau reabilitare?
Bolile incurabile, un necaz care fură zâmbetul și speranța din suflet a oamenilor năpăstuiți. Nici nu-mi pot imagina oroarea de pe fețele bieților pacienți atunci când li se comunică decizia finală și când sunt rugați să spere la o minune.
În ultimii ani, industria farmaceutică s-a dezvoltat incredibil de mult, atingând cote impresionante. Există medicamente pentru orice și oricine. La ora actuală există multe medicamente netestate în fabricile de medicamente care nu au apărut încă pe piață datorită faptului că acestea trebuie să treacă prin ani de experimente și teste până să poată fi aprobate și puse pe piață.
Continuă să citești Suferinzii de boli incurabile ar trebui să aibă acces la medicamente neaprobate?
Internetul…o notiune abstractă acum un secol, iar acum…o necesitate. Multe populații de pe glob nu au încă acest drept, sau au restricționări de vizualizare a anumitor site-uri web în funcție de țara în care își au domiciliul.
Acum, ce s-ar întâmpla dacă Internetul ar fi votat ca un drept universal al omului, nelimitat peste tot? Au existat diverse discuții și dezbateri pe această temă. Continuă să citești Accesul la Internet ar trebui să devină un drept universal al omului
Ştiinţele cognitive sunt rezultatul încercării de a pune împreună munca de cercetare din mai multe domenii distincte: psihologie, inteligență artificială, lingvistică, filosofie, știinţe neuronale („Neuroştiinţe”-a nu se confunda cu neurologie), educaţie şi antropologie.
Istoria disciplinii începe încă din 1976, cu fondarea revistei academice „Cognitive Science”.
Științele cognitive reprezintă studiul comportamentului uman şi inteligenţa, în special cu construirea de teorii care pot explica diferitele aspecte ale ei.
Continuă să citești Științele Cognitive – definiție, trăsături
Mihail Sadoveanu (5 noiembrie 1880 – 19 octombrie 1961), scriitor prolific, foarte activ și în mediul politic, considerat unul din cei mai buni romancieri ai secolului XX.
Figură tradiționalistă, a cărei perspective de viață consta într-o combinație de naționalism și umanism. După al doilea război mondial, Mihail Sadoveanu a devenit un colaborator politic al Partidului Comunist Român.
Membru fondator al Societăţii Scriitorilor și președinte al Uniunii Scriitorilor, Sadoveanu era şi membru al Academiei Române din anul 1921 şi un laureat al Premiului Lenin pentru 1961. A fost, de asemenea, Marele Maestru al Francmasoneriei române în anii 1930.
Continuă să citești Mihail Sadoveanu – penița epicureistă a secolului XX