Categorie: Pentru studenţi

  • Educația eficientă – acasă sau la școală?

    Educația eficientă – acasă sau la școală?

    De-a lungul anilor, copiii au făcut parte din instituțiile școlare, organe educaționale ale sistemului de învățământ pentru formarea și educarea lor. Școlile sunt menite să ne educe și să formeze din copii viitori indivizi capabili ai societății care vor forma forța de muncă și valorile respectiv talentele țării. Dar sistemul de învățământ este o singură […]

  • Sistemul judiciar eficient – pedeapsă sau reabilitare?

    Sistemul judiciar eficient – pedeapsă sau reabilitare?

    Sistemul judiciar reprezintă organul de aplicare a legii în latura judiciară a Guvernului, și este organizat în mai multe instanțe judecătorești: Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, curţi de apel, tribunale, tribunale specializate, instanţe militare şi judecătorii. Ce s-ar întâmpla dacă într-o lume ca a noastră sistemul judiciar ar pune mai mult accent pe reabilitare […]

  • Suferinzii de boli incurabile ar trebui să aibă acces la medicamente neaprobate?

    Suferinzii de boli incurabile ar trebui să aibă acces la medicamente neaprobate?

    Bolile incurabile, un necaz care fură zâmbetul și speranța din suflet a oamenilor năpăstuiți. Nici nu-mi pot imagina oroarea de pe fețele bieților pacienți atunci când li se comunică decizia finală și când sunt rugați să spere la o minune. În ultimii ani, industria farmaceutică s-a dezvoltat incredibil de mult, atingând cote impresionante. Există medicamente […]

  • Științele Cognitive – definiție, trăsături

    Științele Cognitive – definiție, trăsături

    Ştiinţele cognitive sunt rezultatul încercării de a pune împreună munca de cercetare din mai multe domenii distincte: psihologie, inteligență artificială, lingvistică, filosofie, știinţe neuronale („Neuroştiinţe”-a nu se confunda cu neurologie), educaţie şi antropologie. Istoria disciplinii începe încă din 1976, cu fondarea revistei academice „Cognitive Science”.  Științele cognitive reprezintă studiul comportamentului uman şi inteligenţa, în special cu construirea de teorii care pot explica diferitele aspecte ale ei.

  • Mihail Sadoveanu – penița epicureistă a secolului XX

    Mihail Sadoveanu – penița epicureistă a secolului XX

    Mihail Sadoveanu (5 noiembrie 1880 – 19 octombrie 1961), scriitor prolific, foarte activ și în mediul politic, considerat unul din cei mai buni romancieri ai secolului XX. Figură tradiționalistă, a cărei perspective de viață consta într-o combinație de naționalism și umanism. După al doilea război mondial, Mihail Sadoveanu a devenit un colaborator politic al Partidului Comunist […]

  • Ioan Slavici – vocea satului ardelean

    Ioan Slavici – vocea satului ardelean

    Ioan Slavici (18 ianuarie 1848 – 17 august 1925), este unul din scriitorii clasici ai literaturii române. Acesta și-a dezvoltat interesul pentru peniță și magie pe hârtie activând ca scriitor, jurnalist și pedagog, şi devenind ulterior membru al Academiei Române. Înainte de a ajunge scriitor renumit, Slavici a fost crescut ca orice alt copil, năzbâtiile […]

  • Ion Creangă – povestitorul copilăriei noastre

    Ion Creangă – povestitorul copilăriei noastre

    Ion Creangă este unul din scriitorii clasici ai literaturii române. Acesta s-a născut la data de 1 martie 1837 la Humulești și a decedat la Iași pe 31 decembrie 1889. Scriitorul însuși mărturisește copilăria sa prin opera consacrată Amintiri din copilărie. Hai mai bine despre copilărie să povestim, căci ea este veselă şi nevinovată şi drept […]

  • Între două sisteme de învăţământ – Romania vs. Franţa

    Între două sisteme de învăţământ – Romania vs. Franţa

    Când am decis prima dată să aplic pentru o bursă Erasmus eram deja decisă unde vreau să ajung… Franţa – ţara romantismului, a mâncării bune, a educaţiei de calitate şi a viselor fără limite; cum Parisul nu era pe listă, am decis să aleg cea mai apropiată variantă şi anume Bordeaux, mai exact Universitatea Bordeaux […]