La paradoja de la validación digital: imagen corporal multidimensional y dependencia de las redes sociales en la Generación Z Autores: Dominika Doktorová - University of Ss. Cyril and Methodius in Trnava (SK) Ladislav Pittner - University of Ss. Cyril and Methodius in Trnava (SK) Resumen Este estudio examinó las asociaciones entre la dependencia de las redes sociales, la exposición a contenidos centrados en la apariencia y la imagen corporal multidimensional entre miembros de la Generación Z. Se utilizó un diseño correlacional transversal con una muestra comunitaria de N = 351 estudiantes de entre 18 y 20 años. Los datos se recopilaron mediante la Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) y el Body Self-Image Questionnaire – Short Form (BSIQ-SF), junto con ítems destinados a evaluar el uso general de las redes sociales y el tiempo dedicado a perfiles centrados en la apariencia. Se calcularon estadísticas inferenciales (r de Pearson, rho de Spearman, H de Kruskal–Wallis y prueba t para muestras independientes) con α = 0,05. Una mayor dependencia de las redes sociales se asoció positivamente con una imagen corporal más problemática (r = 0,302; p < 0,001). Los análisis de subescalas indicaron que la dependencia estaba relacionada con mayor intensidad con la Dependencia Social (r = 0,367; p < 0,001) y el Afecto Negativo (r = 0,299; p < 0,001), y negativamente con la Evaluación Global de la Apariencia (r = −0,161; p = 0,003) y la Evaluación de la Salud y la Condición Física (r = −0,118; p = 0,027). No se observó una asociación significativa entre el tiempo general dedicado a las redes sociales y la insatisfacción corporal (r = −0,033; p = 0,537). Por el contrario, el tiempo dedicado a contenidos centrados en la apariencia se correlacionó positivamente con la insatisfacción corporal (r = 0,153; p = 0,004), y se confirmaron diferencias entre grupos según la duración de la exposición (χ² = 11,148; p = 0,025). Los hallazgos sugieren que las características cualitativas de la interacción en línea —en particular, la exposición a imágenes idealizadas y a retroalimentación condicionada por la apariencia— tienen mayores consecuencias para la imagen corporal que el tiempo total de uso. Entre las implicaciones se incluyen intervenciones específicas de alfabetización mediática centradas en la evaluación crítica de los contenidos relacionados con la apariencia y en el apoyo a procesos protectores de la imagen corporal en la Generación Z.