Factores motivacionales que configuran el desarrollo profesional de las enfermeras lituanas Autores: Viktorija Piscalkiene - Kauno kolegija Higher Education Institution, Kaunas (LT) Lijana Navickiene - Kauno kolegija Higher Education Institution, Kaunas (LT) Aurimas Galkontas - Kauno kolegija Higher Education Institution, Kaunas (LT) Resumen El desarrollo profesional continuo (DPC) es esencial para mantener la competencia de las enfermeras y garantizar una atención al paciente de alta calidad. Aunque su importancia es ampliamente reconocida, se conoce poco acerca de los factores motivacionales que influyen en la participación de las enfermeras lituanas en el DPC. Para abordar esta laguna, el estudio se basa en la Teoría de la Autodeterminación, la Teoría de los Dos Factores de Herzberg y la Jerarquía de Necesidades de Maslow, proporcionando una perspectiva multidimensional que integra tanto impulsores intrínsecos —por ejemplo, autonomía, competencia y autorrealización— como influencias externas —por ejemplo, requisitos organizacionales y seguridad laboral—. Este estudio exploró las motivaciones de las enfermeras, sus interrelaciones y sus vínculos con características sociodemográficas y del entorno laboral. Se realizó una encuesta transversal a 378 enfermeras de hospitales e instituciones de atención primaria, utilizando tres escalas de motivación —motivos relacionados con la carrera, motivos formales relacionados con el trabajo y motivos personales— que mostraron una buena fiabilidad (alfa de Cronbach = 0,694–0,874). El análisis de 364 respuestas válidas mostró que los motivos personales fueron los más fuertes (M = 4,4), seguidos de los motivos relacionados con la carrera (M = 4,3) y los motivos formales relacionados con el trabajo (M = 4,1). Las enfermeras de atención primaria y aquellas con menos de cinco años de experiencia laboral mostraron una motivación significativamente mayor que las enfermeras hospitalarias y las profesionales con mayor experiencia (p < 0,001). Se encontraron correlaciones fuertes entre los tres dominios motivacionales. Estos hallazgos destacan la necesidad de estrategias adaptadas que fortalezcan la motivación intrínseca y mantengan la participación en el DPC a lo largo de la carrera profesional de las enfermeras. Desde una perspectiva psicológica, la participación de las enfermeras en el DPC está fuertemente influida por la motivación interna relacionada con la autorrealización, el fortalecimiento de la identidad profesional y la satisfacción laboral. Los resultados muestran que los motivos personales están estrechamente relacionados con el bienestar psicológico, por lo que el DPC puede influir no solo en la mejora de las competencias, sino también en la resiliencia psicológica y la satisfacción profesional de las enfermeras. Los hallazgos del estudio deben interpretarse con cautela debido a varias limitaciones. Los datos autoinformados pueden reflejar sesgo de deseabilidad social, la muestra voluntaria y no representativa limita la generalización de los resultados y el estudio no examinó la eficacia de mecanismos específicos de apoyo al DPC. Estas limitaciones indican la necesidad de futuras investigaciones con muestras representativas más amplias y diseños basados en intervenciones.