Dinámicas neuropsicológicas de la inteligencia emocional: inteligencia emocional rasgo y satisfacción con la vida en la educación superior Autores: Stephen Paul A. - Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore (IN) K. Martina Rani - Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore (IN) S. Samkutty Samueal - Karunya Institute of Technology and Sciences, Coimbatore (IN) A. Danam Tressa - St.Joseph's Degree & PG College, Hyderabad, Telangana (IN) P. Srilatha - Government Junior College, Borabanda, Jubilee Hills, Hyderabad, Telangana (IN) B. Giri Babu - Karunya Institute of Technology and Sciences, Coimbatore (IN) Resumen La inteligencia emocional rasgo (TEI) es un conjunto de medidas relacionadas con la personalidad y la autopercepción emocional que describen la manera en que las personas comprenden y gestionan las emociones en su vida cotidiana. En el marco de la investigación interdisciplinaria reciente, este estudio aborda lagunas metodológicas y culturales al examinar el valor predictivo de las dimensiones de la TEI sobre la satisfacción con la vida (LS) en estudiantes de educación superior de la India, quienes se enfrentan a factores de estrés académicos y sociales específicos. El modelo multivariante (AIC = 154,73; R² = 0,241), que utilizó tanto regresión logística como modelado de ecuaciones estructurales, identificó el bienestar (OR = 2,31; p = 0,012) y el autocontrol (OR = 1,89; p = 0,028) como los únicos predictores estadísticamente significativos en una muestra empírica de 118 estudiantes de entre 18 y 25 años, evaluados mediante el TEIQue-SF y una medida global de satisfacción con la vida. Estos resultados destacan la gran importancia del optimismo disposicional y de la regulación emocional para promover el bienestar psicológico y la satisfacción con la vida. El análisis de correlación bivariada mostró que el bienestar (r = 0,69), la sociabilidad (r = 0,35), el autocontrol (r = 0,25) y la emocionalidad (r = 0,23) se relacionaban significativamente con la satisfacción con la vida. La diferencia entre la reducida correlación bivariada del autocontrol y su fuerte valor predictivo independiente en el modelo multivariante constituye una mejora metodológica importante, ya que demuestra la necesidad de controlar los constructos afectivos interrelacionados. Por último, la laguna de investigación abordada en este estudio consiste en situar los resultados predictivos dentro de un paradigma neuropsicológico, relacionando conceptualmente el factor de bienestar con los circuitos dopaminérgicos de recompensa y el autocontrol con la conectividad frontoamigdalar.